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无笔试！本科可报！26年太原杏花岭发布招聘小学教师公告！
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2026-03-05 -
2026山西事业单位联考D类高频考点带背‖DAY8
师璞教师D类联考刷题班开课中🔥联考D类刷题班占座啦！💥正在开课中，刷题至考前！📜模块刷/定时刷/套卷刷！🤞适合有基础想刷题！📲抓紧私聊老师预约占座啦！综应D类每日背诵背诵内容一、学生的学习发展（一）学习动机学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。学习动机有两个基本成分：学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（二
2026-03-04 -
全！专业不限！26年太原市招聘小初高教师公告！
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2026-03-04 -
本科可报！待遇优厚！26太原发布招聘小初高各教师公告！
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2026-03-03 -
官方回复！关于26年长治市潞州区教师对调计划！
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2026-03-03 -
2026山西事业单位联考D类高频考点带背‖DAY7
师璞教师D类联考刷题班开课中🔥联考D类刷题班占座啦！💥正在开课中，刷题至考前！📜模块刷/定时刷/套卷刷！🤞适合有基础想刷题！📲抓紧私聊老师预约占座啦！综应D类每日背诵背诵内容一、学生情绪、情感的特点（一）小学生情绪、情感的特点小学阶段，儿童情绪和情感的发展特点主要表现在以下三个方面：1.情绪的调节控制能力增强，冲动性减弱2.情绪、情感的内容不断丰富，社会性成分不断增加3.高级情感进一步发
2026-03-03 -
本科可报！26年晋中市榆次直属中学招聘高中教师公告！
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2026-03-02 -
2026山西事业单位联考D类高频考点带背‖DAY6
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2026-03-02
